1782: El 21/4 nace y a los 9 meses su madre muere. La fe cristiana fue el pilar principal de su educación.
1792: Se va a vivir con su tío en una ciudad pequeña.
1797: A los 15 años se convirtió en aprendiz de un técnico forestal.
1799: Estudia matemática y botánica
1802: Muere su padre y comienza a trabajar de agrimensor.
1805: Descubre las ideas pedagógicas de Pestalozzi y su vocación por el magisterio.
Trabaja con Pestalozzi en Suiza y desarrolla su teoría educativa.
1806: Fue maestro y preceptor de una familia noble con 3 hijos
1808-1810: Vive en el instituto de Pestalozzi
1811: Vuelve a Alemania y enseña en escuelas sin poseer título.
Se convierte en profesor en un internado de varones (centro pedagógico y patriótico)
1813-1814: Servicio militar (2 campañas contra Napoleón)
Conoce a Wilhelm Middendorf (teólogo y pedagogo) y Heiwrich Laugethal (pedagogo)
Asistente en un museo de mineralogía
1816: Funda el instituto Alemán de Educación General
1818: Se casa
1821: Se le unen sus cofundadores
1831: Fundó el Instituto educativo en Lucerna (Suiza)
1835: Dirigió un orfanato
1837: Regresa a Alemania
Se dedica exclusivamente a la educacion preescolar para la cual fabrica materiales de juego: DONES
Fundó el instituto de actividades para párvulos
1839: Muere la esposa
1840: Acuño al término KINDERGARTEN
Estas ideas sobre el desarrollo infantil y la educación fueron introducidas en los círculos académicos por el esfuerzo de la defensora: la Baronesa Bvlow Marenholtz. Froebel se hizo conocido en los países bajos.
El duque de Meiningen le concedió el uso de su pabellón de caza (Valle de María) para capacitar a las mujeres por primera vez como maestras de kindergarten.
1851: Se casa nuevamente
1852: el 21/6 muere en Mariental
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